Напишите нам
Весёлый День Дошкольника
Администрация Центра, наряду с сотрудниками, решила начать экспериментальную апробацию в стенах Центра детского творчества «Ново-Переделкино» г. Москва - http://www.cdtnp.ru/1000_department_exp_vededo.htm.
Целью эксперимента «Образовательный проект «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»). Подготовка ребёнка к поступлению в школу с помощью инновационной технологии» является – поиск новой технологии для дополнительного образования дошкольника (и ученика начальных классов), соответствующий ФГОС ДО, который будет изучаться детьми в полном объёме.
Для чего были в подготовленных документах уже определены Основные характеристики предстоящей экспериментальной работы (Гипотеза, Объект, Предмет, Цель, Задачи, Методы исследования, Основные ожидаемые результаты, Практическая значимость, Целевая аудитория).
Гипотеза: Использование специально созданных детских песен, которые отражают большинство событий в жизни ребёнка дома и в студиях при использовании современных средств ИКТ, в сочетании с другими современными элементами образовательной среды, формирует предпосылки к наилучшей готовности ребёнка к школе на примере практической деятельности студий в ЦДТ «Ново-Переделкино». Более эффективно способствует и улучшает взаимодействие семьи и студий, повышает результативность воспитания и обучения дошкольника.
Объект: образовательная среда воспитания и обучения дошкольника в студиях и семье.
Предмет: освоение в студиях образовательной среды, включающей специально созданные детские песни и другие современные элементы окружения ребёнка.
Цель: выработка процесса результативного освоения в студиях и семье образовательной среды, которая отвечает требованиям образовательного Стандарта для детей дошкольного и младшего школьного возраста, включает в себя специально созданные детские песни, а также другие современные элементы окружения ребёнка, улучшающую учебно-воспитательную работу с дошкольниками и младшими школьниками, взаимодействия семьи и студий.
Задачи:
– разработка программ инновационной работы по развитию (обогащению) имеющейся образовательной среды за счёт использования разработок проекта «ВеДеДо» и других современных элементов окружения ребёнка (с учетом требований образовательного Стандарта для детей дошкольного и младшего школьного возраста) во всех участвующих в экспериментальной работе студиях,
– проведение учебно-методической работы с сотрудниками студий по их подготовке к освоению средств и инструментов обогащенной образовательной среды, использующей разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка во всех участвующих в экспериментальной работе студий,
– освоение в каждом из участвующих в экспериментальной работе студий, обогащенной образовательной среды, включающей специально созданные детские песни и другие современные элементы окружения ребёнка в соответствие с разработанной программой,
– оценивание влияния обогащенной образовательной среды на работу студий, результативность воспитания и обучения дошкольников, взаимодействия семьи и студий,
– разработка типовых программ запуска инновационного процесса, внедрения и освоения в студиях обогащенной образовательной среды, которая отвечает требованиям образовательного Стандарта для детей дошкольного и младшего школьного возраста, использует разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка,
– практическая проверка эффективности типовой программы запуска инновационного процесса, внедрения и освоения в студиях обогащенной образовательной среды, использующей разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка.
Методы исследования: конструирующий эксперимент, анкетирование, интервьюирование, наблюдение, анализ.
Основные ожидаемые результаты:
– демонстрация успешного функционирования в студиях и семье обогащенной образовательной среды, которая отвечает требованиям образовательного Стандарта для детей дошкольного и младшего школьного возраста, использует разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка,
– улучшение результатов учебно-воспитательной работы во всех участвующих в работе студий, углубление их взаимодействия с семьями воспитанников,
– типовая программа запуска инновационного процесса, внедрения и освоения в студиях обогащенной образовательной среды, которая отвечает требованиям образовательного Стандарта для детей дошкольного и младшего школьного возраста, использует разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка,
– доказана практическая эффективность типовой программы запуска инновационного процесса, внедрения и освоения в семье и студиях обогащенной образовательной среды, использующей разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка,
– Все работники студий ЦДО в нашей стране получат полную и достоверную информацию.
– об опыте успешного функционирования в студиях (демонстрационные площадки) обогащенной образовательной среды, которая отвечает требованиям образовательного Стандарта для детей дошкольного и младшего школьного возраста, использует разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка,
– о типовой программе запуска инновационного процесса, внедрения и освоения в студиях обогащенной образовательной среды,
– об оценке практической эффективности типовой программы запуска инновационного процесса, внедрения и освоения в студиях обогащенной образовательной среды, использующей разработки проекта «ВеДеДо» и другие современные элементы окружения ребёнка.
Практическая значимость: реализация проекта позволит всем образовательным учреждениям национальных республик вести результативную инновационную работу по развитию (обогащению) имеющейся образовательной среды за счёт использования разработок проекта «ВеДеДо» и других современных элементов окружения ребёнка (с учетом требований образовательного Стандарта для детей дошкольного и младшего школьного возраста) во всех участвующих в экспериментальной работе в студиях и семьях.
Целевая аудитория:
– дети дошкольного возраста, их родители, домашние воспитатели и опекуны;
– педагоги и воспитатели студий всех видов;
– работники управления образованием на муниципальном и региональном уровне;
– работники методических служб, учреждений подготовки и профессионального развития педагогов.
Помимо этого необходимо будет определить следующее:
Определить тематический выпуск проекта «ВеДеДо, который будет основан исключительно на нашем опыте работы студий с этой программой, к примеру: «Лепка», «Рисование» и т.п. Для этого нами будут даны рекомендации от руководителей наших студий поэтам для написания стихов, описывающих сам процесс создания детских поделок, а далее – песен и иллюстраций.
Мы надеемся выйти на положительный педагогический результат. Подключайтесь к нам.
X Международный телевизионный конкурс «Национальное достояние – 2019», 30 апреля – 3 мая 2019 года, г. Москва.
V Международный телевизионный конкурс «Талант - 2019», который проходил 23-28 февраля 2019 года, окончился хорошими результатами для проекта «Весёлый день дошкольника» в Москве.
X Международный телевизионный конкурс *Созвездие талантов - 2019*, который проходил 4 - 7 января 2019 года, окончился хорошими результатами для экспериментального проекта «Весёлый день дошкольника» в стенах ЦДТ "Ново-Переделкино": 5-ю Дипломами лауреатов I степени, 1-м Дипломом лауреата III степени, 2-я Дипломами дипломантов II степени, 1-м Дипломом дипломанта III степени и 5-ю благодарностями. Продолжаем нашу работу.
Международный телевизионный IT - конкурс ROSSиЯ.RU – 2018, который проходил с 20 по 27 октября 2018 года, окончился хорошими результатами для нашего проекта «Весёлый день дошкольника»: 2-мя Дипломами лауреатов III степени, 2-мя Дипломами дипломантов III степени и 3 благодарностями. Продолжим нашу работу.
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Презентация мультфильма "Сказ об Игрушке Дымковской". В гостях у студии мини-скульптуры "Гармония" под руководством педагога Бурдело Веры Ивановны Центра детского творчества "Ново-Переделкино", г. Москва были, смотрели и выступали дети под руководством Наседкиной Ирины Ивановны и Тарасовой Натальи Петровны из ГБОУ Школа 1018, дошкольное отделение, 24.04.2019 г. Использована песня «Весна-красна» (Коренблит-Коренблит) из выпуска № 7 "Хороводные", 29.04.2019, Москва © Коренблит С.С., автор и руководитель проекта «ВеДеДо», 2019. Москва
Коренблит Станислав. Проект "Весёлый день дошкольника Плюс".Мультимедийное занятие «Мини-скульптура. Гипс. Глиняные игрушки России». Были использованы веб-сайты: http://korenblit.ru, http://vededo.ru и Википедия. Прозвучала музыка и песни С. Коренблита на стихи Н. Ивановой "Мини-скульптура". Мультимедийное занятие подготовлено в рамках Проекта "ВеДеДо+" для студии мини-скульптуры "Гармония". Руководитель Бурдело В.И., ЦДТ "Ново-Переделкино", Монтаж: Коренблит С.С., 24.04.2019. г. Москва
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Проектная работа – Музыкальный кукольный спектакль "Театр зверей". Над фильмом работали учащиеся творческой студия «Чудесная мастерская»: Рассказчица 1: Кожушко София; Рассказчица 2: Герасина Анастасия; Рассказчица 3: Федосеева Мария; Попугай: Голиков Владислав; Медведь: Понкратова Ксения; Жираф: Панина Мария; Крокодил: Шабан Софья; Кошечка: Дятлова Полина; Зайка 1: Ладилова Мария; Зайка 2: Крутова Дарья; Зайка 3: Раскотова Татьяна; Обезьянка: Бахматова Вера; Белка 1: Паровик Дарина; Белка 2: Акимова Полина; Слон 1: Шегало Софья; Слон 2: Ромахина Полина; Корова: Мухина Ясения. Руководитель студии Руководитель: Голикова Анна Николаевна, В спектакле прозвучали музыка и песни С.С. Коренблита из проекта «Весёлый день дошкольника» на стихи Михаила Слуцкого из выпусков "Игры со звучащим словом" и "Загадки о зверях". © Коренблит С.С., автор и руководитель проекта «ВеДеДо», 2019. Москва, 21.04.2019
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Презентация к работам "Игрушка Дымковская" по песне "Мини-скульптура" из выпуска № 31 "Чудо-ремёсла" (Коренблит - Н. Иванова). Руководитель студии Бурдело Вера Ивановна. ЦДТ "Ново-Переделкино". Смонтировал С.С. Коренблит 2019.04.13
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Проектная работа – мультфильм "Сказ об Игрушке Дымковской". Над фильмом работали учащиеся студии мини-скульптуры «Гармония» Анзина Дарья, Баранова Лиза, Беляков Александр, Гонтовой Илья, Довнар Лиза, Ерещук Александра, Калашникова Ирина, Карябкина Лиза, Кожевникова Лиза, Костина Александра, Костина Юлия, Насретдинова Элина, Панкин Серафим, Сидоркина Алёна, Скороходова Кристина, Червяковая Дарья. Руководитель студии Бурдело Вера Ивановна, В мультфильме прозвучали музыка и песни С.С. Коренблита из проекта «Весёлый день дошкольника» на стихи С. Коренблита «Весна-красна» и «Хорошо летом!», на стихи Б. Заходера «Лапчатые гуси» на стихи М. Грозовского «Карусель». © Коренблит С.С., автор и руководитель проекта «ВеДеДо», 2019. Москва, 10.04.2019
Коренблит Станислав. Проект "Весёлый день дошкольника +". Мультимедийное занятие по теме "Импрессионизм в искусстве".
Были использованы веб-сайты: korenblit.ru, vededo.ru. Представлены репродукции картин художников импрессионистов. Прозвучала музыка К. Дебюсси "Лунный свет", С. Коренблита к сонету Шекспира № 112 и к песне "Зарядка". Прозвучали песни С. Коренблита на стихи Н. Ивановой "Мы - живописцы!" и на стихи К. Бальмонта "Чтоб видеть солнце" в исполнении автора. Мультимедийное занятие подготовлено в рамках Проекта "ВеДеДо+" для студии мини-скульптуры "Гармония". Руководитель Бурдело В.И., ЦДТ "Ново-Переделкино", Монтаж: Коренблит С.С., Кичатян Е.Ю., 03.02.2019. г. Москва.
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника". Слайд-шоу по песне "В ночном лесу" из выпуска № 21 "Игры со звучащим словом" (Коренблит-М. Слуцкий) по фотографиям занятия, проведённого 11 декабря 2018 г. педагогом - руководителем изостудии "Сатурн" Булгаковой Еленой Андреевной в ЦДТ "Ново-Переделкино" по теме "В ночном лесу" смонтировал С.С. Коренблит 2018.12.14, г. Москва
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Мини-скульптура" из выпуска № 31 "Чудо-ремёсла" (Коренблит-Н.Иванова) по фотографиям занятия, проведённого 16 октября 2018 г. педагогом Бурдело Верой Ивановной в ЦДТ "Ново-Переделкино" по теме "Мини-скульптура" смонтировал С.С. Коренблит 2018.12.13. Аранжировку создал руководитель студии "Клавишный синтезатор" Корсун Станислав Викторович, г. Москва
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Пластилиновая живопись" из выпуска № 31 "Чудо-ремёсла" (Коренблит-Н.Иванова) по фотографиям занятия, проведённого 09 октября 2018 г. педагогом Бурдело Верой Ивановной в ЦДТ "Ново-Переделкино" по теме "Пластилиновая живопись" смонтировал С.С. Коренблит 2018.12.12. Аранжировку создал руководитель студии "Клавишный синтезатор" Корсун Станислав Викторович, г. Москва
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Домой с папой" из выпуска № 4 "Режим дня и навыки самообслуживания. Поём дома" (Коренблит-Грозовский) по фотографиям занятия в студии вокала "Фантазёры", проведённого 11 ноября 2018 г. педагогом дополнительного образования Лебединец Мариной Анатольевной в ЦДТ "Ново-Переделкино" г. Москва. Создано С.С. Коренблитом 2018.11.14
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Буква Ы" из выпуска № 13 "Необыкновенное путешествие по азбуке" (Коренблит-Туманова) по фотографиям занятия в студии эстрадно-джазового вокала "Синкопа", проведённого 13 октября 2018 г. педагогом дополнительного образования Гончарик Натальей Александровной в ЦДТ "Ново-Переделкино" г. Москва. Создано С.С. Коренблитом 2018.10.14
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Октябрь" из выпуска № 11 "Двенадцать месяцев" (Коренблит-Блок) по фотографиям занятия "Лесные обитатели", проведённого 01 октября 2018 г. педагогом Овсянниковой Верой Ивановной (Студия "Играем с удовольствием") в ЦДТ "Ново-Переделкино" г. Москва. Создано С.С. Коренблитом 2018.10.01
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Волшебные краски" из выпуска № 6 "Игры" (Коренблит-Грозовский) по фотографиям занятия, проведённого 25 сентября 2018 г. педагогом Дерюгиной Надеждой Александровной в ЦДТ "Ново-Переделкино" г. Москва. Создано С.С. Коренблитом 2018.09.25
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Пластилин" из выпуска № 6 "Игры" (Коренблит-Туманова) по фотографиям занятия, проведённого 24 сентября 2018 г. педагогом Бурдело Верой Ивановной в ЦДТ "Ново-Переделкино" г. Москва. Создано С.С. Коренблитом 2018.09.24
Проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу Презентации Парциальной программы "Весёлый день дошкольника" в стенах ЦДТ "Ново-Переделкино" (г. Москва) на основе песни "Гимн ВеДеДо" (Коренблит-Коренблит) и фотографий с совещания 2018.09.18. Слайд-шоу сделано 2018.09.19 С.С. Коренблитом
Коренблит Станислав, мегапроект "Экология русского языка. Синтез слова и музыки", проект "Весёлый день дошкольника", Слайд-шоу по песне "Фортепиано" (Коренблит-Н. Иванова) по фотографиям урока пения, проведённого 18 сентября педагогом Соколовой Еленой Николаевной в ЦДТ "Ново-Переделкино" г. Москва. Слайд-шоу сделано С. Коренблитом 2018.09.18
Сады
Школы
Институты
Фонды
СМИ
Меценаты
Автор идеи и проекта
Музыкальный руководитель и педагог
Всего проекта
Отдельных выпусков
